天津銀保監(jiān)局把3·15教育宣傳周活動作為普及行業(yè)知識、提升風險意識、塑造行業(yè)形象的關鍵之舉和檢視消保工作、服務監(jiān)管全局的重要契機,創(chuàng)建“大宣傳”工作格局,優(yōu)化四方面工作舉措,全面做好津門消費者權(quán)益保護這篇大文章。
一、構(gòu)建四位一體 “大宣傳”工作格局
天津銀保監(jiān)局始終高度重視消費者權(quán)益保護工作,把3·15消費者教育宣傳作為歷年重點工作,堅持構(gòu)建監(jiān)管部門統(tǒng)籌規(guī)劃、行業(yè)協(xié)會協(xié)同落實、市場主體全力參與、媒體宣傳密切配合四位一體“大宣傳”的工作格局。有效調(diào)動各方面力量,善于彈鋼琴,奏響交響樂。避免一指禪,杜絕一陣風。
(一)監(jiān)管統(tǒng)籌規(guī)劃突出“大”。用廣角鏡頭和全局思維認識專題宣教,把3·15教育宣傳放到轄內(nèi)監(jiān)管中心工作和行業(yè)改革發(fā)展大局中通盤謀劃,讓3·15教育宣傳既是教育宣傳,又絕不僅僅是教育宣傳。一方面,在具體工作部署上要求內(nèi)容和過程并重,做到宣傳正確和正確宣傳兩方面基本要求。另一方面,要求全行業(yè)緊盯目標抓宣教,務必實現(xiàn)兩個結(jié)合,即教育宣傳和促進行業(yè)發(fā)展相結(jié)合,著力展現(xiàn)行業(yè)形象,增強品牌價值。語言宣教和行動宣教相結(jié)合,行勝于言,反思查擺,以宣促改,切實做到“打鐵還需自身硬”。
。ǘ﹨f(xié)會協(xié)同落實突出“活”。一是情況活,發(fā)揮連接監(jiān)管、企業(yè)和消費者的橋梁紐帶作用,收集行業(yè)動態(tài),摸清群眾呼聲,找準活情況“精準滴灌”。二是方法活,將宣教與調(diào)解相結(jié)合,通過現(xiàn)場辦公打通消費者心結(jié),定紛止爭;將宣教與檢視相結(jié)合,以3·15教育宣傳為契機全面歸集消費者反饋的侵權(quán)問題,檢視機構(gòu)工作短板,通過行業(yè)自律、倡議約束等形式有效減少侵權(quán)行為。僅2021年,指導協(xié)會成功調(diào)解糾紛385件,維護消費者經(jīng)濟利益1544萬元。
(三)機構(gòu)全力參與突出“實”。印發(fā)通知要求機構(gòu)對歷年訴訪掌握的侵害消費者權(quán)益事項進行系統(tǒng)梳理,尤其是對警惕非法“代理退保”等開展專題宣教,要求做好廣泛宣傳的同時,錨定重點區(qū)域,選取重點人群開展集中教育宣傳,制定專題方案,責任落實到人,務求宣教實效。
。ㄋ模┟襟w密切配合突出“全”。搭建起覆蓋中國銀行保險報、津云、搜狐等多家權(quán)威媒體的宣傳報道平臺,同時充分運用官方網(wǎng)站、微信公眾號等多種新媒體擴大受眾,觸達物理宣教網(wǎng)點難以覆蓋的區(qū)域和人群,努力做到報紙上有文字,廣播里有聲音,屏幕上有圖像,網(wǎng)絡上有點贊,群眾中有口碑。
二、優(yōu)化四方面工作舉措扎實開展工作
(一)讓數(shù)據(jù)說話實現(xiàn)精準。充分運用非現(xiàn)場監(jiān)管數(shù)據(jù)對3·15教育宣傳工作重點實現(xiàn)精準畫像,借助非現(xiàn)場監(jiān)管指標體系,通過集中研判分析,科學精準厘定消保工作特別是教育宣傳重點地區(qū)、重點內(nèi)容和重點人群,聚焦侵害消費者權(quán)益的重點問題,回應群眾關切,提升教育宣傳工作質(zhì)效。
(二)從監(jiān)管發(fā)聲傳遞導向。一是傳遞監(jiān)管力度,實地巡查督導,3·15前,局領導帶隊赴行業(yè)協(xié)會調(diào)研指導工作,宣傳教育期間,局領導帶隊對機構(gòu)現(xiàn)場督導。二是實施獎優(yōu)警劣,印發(fā)通知明確將3·15教育宣傳納入消保監(jiān)管評價,充分調(diào)動做好教育宣傳工作的積極性和主動性。三是堅持問題導向,梳理上年度信訪件形成問題清單,窗口指導相應機構(gòu)將問題清單轉(zhuǎn)化為滿意清單,將整改舉措納入宣教范疇,做好正面宣傳和輿論引導。
。ㄈ┳尶萍假x能注重效果。以3·15教育宣傳為重心,通過引導機構(gòu)“上云、上鏈、上線”,線上線下結(jié)合,因地制宜探索疫情防控下教育宣傳工作開展的新方式新思路,并將經(jīng)驗擴展至全年。2021年,組織轄內(nèi)銀行業(yè)保險業(yè)機構(gòu)累計發(fā)布線上線下各類宣傳資料511萬余份,開展線上線下教育宣傳11094次,觸達消費者1943萬余人次,發(fā)布原創(chuàng)消費風險提示或“以案說險”信息868條。科技手段極大的增強了教育宣傳對無網(wǎng)點地區(qū)及無法到達網(wǎng)點人群的覆蓋。
(四)從長遠出發(fā)作大文章。一是建機制。在搭建“大宣傳”工作格局的基礎上,通過培養(yǎng)隊伍、總結(jié)經(jīng)驗、完善規(guī)范等方法夯實制度建設。二是延鏈條。將3·15宣傳教育工作前溯后延,向前對接機構(gòu)治理結(jié)構(gòu),提升產(chǎn)品和服務水平的優(yōu)化,向后對接監(jiān)管評價、督導檢查等監(jiān)管舉措,做到跳出宣教看宣教,跳出消?聪#纬商焯於际3·15,人人都是宣傳員的工作局面。全力做到在消保領域,工作部署到哪里就戰(zhàn)斗到哪里,改革推進到哪里就保障到哪里,涉及群眾的堵點在哪里就攻堅到哪里。
(責任編輯:華青劍)